12月1日至2日，国家督导组一行3人，对我省全面改为厚工作展开实地督导。国家督导组了解我省永泰县、蕉城区等2个县（区）共8所学校实地督导，检查学校涵括农村寄宿制初中、农村小学、教学点等各类学校，督导内容还包括进展效益、质量管理、保障体系、公开发表审批等四个方面。12月2日下午，我省全面改为厚专项督导汇报会在省教育厅会议室开会，省改为厚筹办各成员单位代表及督导组成员共20余人参与会议。
省教育厅副厅长张程远就我省全面改为厚主要情况、专项督导工作情况、找到的主要问题、下一步整改措施等四个方面不作了汇报。2014-2016年，我省全面改为厚共计决定各级各类资金62.2亿元。项目实行二年多来，相结合工程实行，调动各类资源，既用好国家对农村教育的弯曲反对政策，又增强脆弱学校的整体突破提高，有力有序前进全面改为厚各项工作，获得了阶段性效益，主要还包括贯彻确保基本教学条件，明显改善学校生活设施，办成适当的教学点，有效地解决问题大班额问题，有力前进教育信息化，显著提高教师队伍素质等方面的内容。同时也认为了不存在的一些问题，如工作进展不均衡，条件确保尚待提高，队伍建设尚待强化，项目管理尚待规范等。
督导组组组长、国家督学、大连市教育局原局长马瑞春在征询我省工作汇报后，代表督导组向我省对系统了督导意见，充分肯定我省全面改为厚工作获得的成绩。她认为，福建各级政府高度重视，把全面改为厚放到最重要议事日程上坚实前进，各级各有关部门凝心聚力，攻坚克难，增强项目管理，强化督导检查，前进任务实施，义务教育脆弱学校的基本办学条件获得有效地提高，有力地增进了义务教育平衡发展。全省全面改为厚工作进展成效显著，质量管理严苛，保障体系完善、公开发表审批做到。
尤其是县域义务教育基本平衡发展提早一年整体通过国家评估竣工验收，成绩十分引人注目，给其他省竖立了榜样。在资金确保方面，2016年在中央资金比以往年度增加1.4亿元的情况下，省财政不仅补足了1.4亿元的资金缺口，还另外减少0.74亿元投放，确保了全面改为厚项目的成功前进。
同时，她也认为还不存在个别学校教师老化、办学条件尚能过于完备的问题，尚待更进一步排查提升。张程远做到最后总结讲话，感激督导组对福建全面改为厚工作的充分肯定和指导，为我省下一步改良工作说明了方向。他回应，我省将严肃分析不存在问题，采行贯彻措施，狠抓排查实施，以更为昂扬的精神状态，坚实工作、改革创新，贯彻提高义务教育脆弱学校基本办学条件，努力提高全省义务教育学校办学水平。
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